In un mondo sempre più globalizzato, è importante conservare la propria identità e ricordarsi delle proprie origini. Ogni individuo racchiude un mondo fatto di esperienze e di saperi che non devono andare persi ma, invece, raccontati, tramandati e scambiati. Attraverso la conoscenza dei mestieri è possibile una maggiore comprensione delle proprie origini e delle specificità di ogni cultura.

Destinatari della proposta

Elementari, Media inferiore.

Numero di incontri

Tre incontri di due ore.

Percorso

1. Analisi delle preconoscenze degli alunni sugli argomenti del percorso
   Presentazione delle storie degli amici di altri paesi, che inducono a riflettere sulle differenti condizioni di lavoro e sul tema del lavoro minorile;
   Distribuzione di un questionario da far compilare ai bambini/ragazzi insieme alla famiglia (con la richiesta di portare all’incontro successivo un oggetto rappresentativo del mestiere dei nonni/delle nonne e l’invito a chiedere ai nonni/alle nonne di raccontare una storia o un aneddoto che gli allievi racconteranno a loro volta durante l’evento conclusivo);
   Gioco: “Di che mestiere sono?”
2. Analisi dei questionari compilati
   Costruzione dei personaggi/nonni ed ideazione di una rappresentazione scenica/percorso in cui sono rappresentati i differenti mestieri;
3. “Mercato dei Mestieri” aperto alle altre classi e ai genitori, che vengono invitati a fare un giro e ad interrogare i vari personaggi/allievi che, vestiti i panni dei loro nonni, raccontano la loro storia e/o una storia. Al termine della rappresentazione il pubblico e gli attori
   dovranno trascrivere le loro suggestioni su un apposito quaderno che rimarrà in condivisione con le altre classi.

Il percorso presenta temi di carattere interdisciplinare che l’insegnante potrà sviluppare nell’ambito delle attività curricolari.

Materiali forniti dall’ente alla scuola

Dossier di materiale didattico e di informazione.

Costi previsti: 200,00 euro per ogni modulo di 3 incontri

Referente:  Stefania Rosso (Piccolo Teatro Comico)